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希望每一个惠利学子都能成为一个有爱有梦的人,敏于求知、善于思考、勤于动手、乐于学艺,做一个创新型的阳光青少年。

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    这节课通过在老师和学生之间的相互交流活动中一步步提高学生解决串联电路动态计算的综合能力和提高学生的科学推理能力。

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    上午9时40分许,随着一阵急促的警报声在校园上空响起,世界小学的全体师生在不到一分钟的时间里就已经全部寻找到了避难掩体进行躲避。

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    “中”、“人”、“廊”、“品”的建筑设计与中华历史传统文化精神息息相关、王培孙校长像摆放位置的细节考究与老校长的育人观紧密贴合、校徽设计中“南”字独特精细的设计承载着前辈们对代代南洋学子的希冀和期望……通过校园景观的文化介绍,年轻教师们感同身受,更能理解了何为南洋文化、何为南洋人。...

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    在大会预备会议上,该校六年级学生严施泽光荣当选“徐汇区红领巾理事会理事”。...

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    5月23日上午,光明小学的五楼礼堂里传来阵阵悠扬欢快的歌声,原来是孩子们在音乐刘老师的带领下走进了神奇的“玩具城堡”。...

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    宣誓完毕后,新团员代表高一4班的崔璀同学进行发言,表达了自己加入共产主义青年团的喜悦之情,并向全体新团员发出倡议:应不断进取,锻炼和提高自己,继续以积极进取的心去工作、学习、生活,用一颗坚定的心面对困难,以身作则成为同学们的表率。...

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    当天,胡宏校长亲临赛场,为队员们加油助威,并激励他们面对强敌更要放下顾虑,奋勇拼搏,把突破自我当成最大的胜利。...

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    对此,王教授建议老师们要增进心理健康:学会倾听、打开自己,表达友善;并提出了很多解压的方法,保持理性、及时舒压、适时宣泄等都是非常有效的方法。...

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    在问题答辩环节,老师们还耐心地补充了便于临床试验的动物细胞模型,保证新疗法的临床安全;高科技手机软件开发,给行动不便的患者带去“家庭化验”的体验;基因治疗法从最基本的治病,到未来有朝一日能够帮助人们提高身体素质等等,让同学们进一步领略到生物工程的巨大魅力和前景。...

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    全体高三同学们在《考场规则》上做细致的圈划、洗耳恭听,引以为鉴。...

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    当代中国共产党人以划时代的理论创新、实践创新,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,立起这个新时代的思想航标。...

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    海华的一年级学生将带着自己的所学、所感和所思朝着更高的目标不断攀登。...

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    本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨,努力发扬“拼搏,进取,友爱,互助”的精神。...

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    随着嘹亮团歌的奏起,在团歌的见证下,14位新团员光荣的走向队伍的最前列,接受由团员教师为其颁发并佩戴的中国共产主义青年团团徽。...

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    同学们利用课余时间查找资料、制作展板、排练演讲……放学时,随处可见我们忙碌的身影。...

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    姜教授提出要让我们的幼儿园老师借助戏剧艺术等文学手段潜移默化的涵养教师的“仁爱”之心,并形成坚定的爱的信念。...

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    在比赛中,学生们一招一式刚劲到位、劲力饱满,取得了优异的成绩:集体项目,同学们团结协作,发挥整体优势,两队都荣获了集体武术拳操项目一等奖;个人比赛,队员不畏强手,勇于拼搏,展现出个人的最高水平,获得了11块金牌、11块银牌、13块铜牌等多个奖项。...

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    崔鹏副校长以“有效实施‘务本’课程,应需开发‘适性’课程,以学定教因材施教”为题,汇报《市二初中课程与教学工作自评报告》,向调研专家介绍了学校发展基本情况、学校课程顶层设计、三类课程建设实施、德育课程建设实施、重点工作与推进成效,在课程计划实施中推进了学校课程与教学的科学管理,系统性创生“五位一体”校本化课程实施格局,建设了“尚法养德、艺动科创”特色校本课程群,学校取得了“上海市知识产权教育示范校”、“上海市行为规范示范校” 、“徐汇区艺术科技特色学校”等荣誉。...

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    在成功撤离后,各班教师清点并上报幼儿人数。...

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    激励了更多的学生积极参与科技探究活动,培养和提高了他们的科学素养和创新精神。...

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    在活动中,同学们惊叹于“微观生态世界”的绿色科技,简单的材料,小小的生态瓶,将生态环保植入人心。...

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...