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五爱高中数学组副组长、《高中数学校本化分层作业实践研究》课题组组长高朋中老师就“上海教材同步《数学练习部分》现状、校本分层作业编写的价值意义、校本分层作业编写板块设计、板块设计说明”四个方面进行了具体的介绍。

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    一件件展品无不叫人震撼。

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    这些话题和同学们的日常生活息息相关,精彩而又实用的内容深深地吸引了同学们,有的同学凝神聆听、有的同学认真记录,还有同学时不时举手提问,课堂气氛十分活跃,课堂内容丰富多彩。

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    午餐后,老师与孩子们在草地上一起游戏,追足打闹,孩子们风一般的在草地上蹦跑,你追我跑无忧无虑真开心。...

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    当老师提供大量、多变的材料,幼儿就可以尽情游戏,从而引发他们的经验回忆。...

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    《上海教育新闻网》则先后以《格致中学王丽萍:“普及与提高结合,经典与流行并存”,让学生美育中收获成长》和《格致中学丰富戏剧教育内涵,提升学生综合素养》两篇报道,介绍了学校以美育人的特色工作和成功经验。...

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    涂鸦墙位于求是楼与创新楼之间的小路旁,一直是学校一道亮丽的风景线。...

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    因此课堂上孩子们,依然认真的听着老师的介绍,积极地与老师互动。...

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    课堂上老师将“矮牵牛”的生长过程和种植方法通过PPT,生动形象地告诉孩子。...

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    春游不仅让孩子们在游戏、观光、体验的过程中拓展了视野,增长了见识,同时也增进了孩子之间的情感,活动虽然已结束了,但留在孩子们心中却是无尽的回忆!(责审:郑亚捷)...

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    我校诸秋萍书记和王村丽副校长等领导接待了来访客人,并安排初中英语教研组和她们共同开展一系列教研活动。...

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    集会上,学生们展示了自已的才艺,三(1)班别样的“竖笛串烧”、 三(2)班的诗朗诵,三(3)班李思齐同学的“京剧表演”有模有样,颇有一番京剧大师的风范,热情的“球操表演”啦啦操,校琵琶队的琵琶演奏,充分地展示了同学们的收获,也赢得了大家阵阵掌声。...

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    在这一次的研究中,各班就生命教育在个别化学习活动中的有效渗透进行了研究和实践,通过一段时间的研究,每个班级都根据幼儿的年龄特点和实际情况设计了多种多样丰富多彩的个别化学习活动。...

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    我们是否该奋斗,该努力去改变这一不人性的规律,还是得过且过地等待灾难的再一次降临?我想,在血与泪的教训面前,警钟早已敲响,孰是孰非也早有衡量。...

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    本次活动以《一次让人纠结的作弊事件》作为案例进行研讨。...

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    学校领导曾蓓蓓副校长、教导处主任张慧青老师出席了本次活动。...

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    六年级组的家长开放日可谓精彩纷呈,为了让其他的班主任学习到好的做法,张老师从四个方面对本次活动做了总结和分享:以明晰的目标做引领;在实践中积累经验;以精益求精的态度去对待;以同心协力完善个人精彩。...

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    具体体现在:第一,能借用游戏情景,充分利用幼儿熟悉的游戏情景开展个别化学习活动,凸显活动过程中的情趣性和可玩性,让幼儿获得游戏体验。...

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    在少年军校里大班孩子在教官带领下开展队列练习,孩子们个个都全神贯注,表现出来不怕苦不怕累的精神,并通过观摩火箭发射感受科技强国的重要意义,最后孩子们在军官的带领下手握步枪练习打靶,小兵们感受到了当兵的使命和神气。...

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    活动中,两校分管教学领导应华副校长和植倚天副校长分别介绍了两校数学组的全体成员和教学特色,五爱高中葛炯校长介绍了学校基于“课研训”一体为载体的教学常规研究工作和学校推进重点教研组建设与教研组重点项目建设的开展。...

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    万老师在领读中,更关注让学生能更愿意说出自己真实的阅读感受,而不是猜测“标准答案”,促进中学生的阅读能力,万老师参与的活动也让其他世外中学教师参加到了公益人文讲坛中来。...

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    可别看我们一年级的同学们在学校是年纪最小的,但做起小哥哥小姐姐来却是有模有样的,可在求知校园里有谁比一年级的小豆丁们还年幼呢?原来,是来自望德幼儿园大班的小朋友们。...